MÓDULO 3: Diseño Instruccional: Este módulo abordará todos los aspectos relacionados
con el diseño instruccional para entornos virtuales.
- Elegir al Coordinador y el Secretario del Grupo
- Propuesta de capacitación modular a través de un Foro de Trabajo por Equipos. Preparación de Propuesta de Capacitación.
- Informe por Equipos sobre Propuesta de Capacitación.
- Informe Individual sobre el módulo asignado modulo Nro. 5
Experiencia:
- Propuesta de Capacitación
- Modulo Nro. 5 Diseño de Sistemas de Aprendizaje basado en el computador (ABC)
En conjunto se generó una propuesta de capacitación modular, y cada
participante desarrolló un módulo de la propuesta.
Propuesta:
Capacitación Modular en Tecnología Instruccional: Se ofrece para aquellos que estén interesados en adquirir conocimientos relativos al uso de las nuevas tecnologías en los procesos instruccionales (instrucción, entrenamiento, adiestramiento, docencia.)
Módulo 1: Fundamentos de Tecnología Instruccional: El objetivo general de este módulo es proveer al participante de la plataforma conceptual necesaria para desarrollar proyectos en el área de Tecnología Instruccional.
Módulo 2: Diseño Instruccional y las Nuevas Tecnologías: Este módulo ofrece al estudiante lo conocimientos necesarios sobre el proceso de desarrollo de un Sistema Instruccional.
Módulo 3: Tecnología Instruccional en la Educación a Distancia: Se centra en una exploración general de las tecnologías para la entrega de la instrucción y la interacción en los Sistemas de EAD.
Módulo 4: Teorías del Aprendizaje y la Práctica del Diseño Instruccional: Busca dejar clara cuál es la diferencia entre las teorías de aprendizaje en términos de la práctica del diseño instruccional.
Módulo 5: Diseño de Sistemas de Aprendizaje basado en el computador (ABC): En este módulo se pretende proveer al estudiante de los conceptos necesarios para diseñar sistemas de Aprendizaje Basados en el Computador (ABC).
Módulo 6: Diseño de Interfaces: Se espera desarrollar una base conceptual que responda a una necesidad comunicacional y que sustente el diseño de materiales visuales sobre un plano virtual.
Módulo 7: Evaluación en el Proceso de Desarrollo Instruccional: Se dedicará a En la evaluación de sistemas instruccionales y/o de entrenamiento, se necesita información sobre hasta qué punto los resultados obtenidos cumplen los objetivos planteados. También es importante evaluar si los resultados se justifican en cuanto al análisis costo–beneficio.
Módulo 8: Gerencia del Cambio en el Proceso de Desarrollo Instruccional: Se refiere al estudio de cómo ocurren los cambios en la gente y las organizaciones, y cómo se maneja el cambio para que sea exitoso.
Módulo 9: Desarrollo de Recurso Instruccional: El objetivo general de este módulo es que el participante aplique los conocimientos adquiridos en los módulos anteriores, para crear un producto de tecnología instruccional que sea utilizable en la vida real.
Propuesta:
Capacitación Modular en Tecnología Instruccional: Se ofrece para aquellos que estén interesados en adquirir conocimientos relativos al uso de las nuevas tecnologías en los procesos instruccionales (instrucción, entrenamiento, adiestramiento, docencia.)
Módulo 1: Fundamentos de Tecnología Instruccional: El objetivo general de este módulo es proveer al participante de la plataforma conceptual necesaria para desarrollar proyectos en el área de Tecnología Instruccional.
Módulo 2: Diseño Instruccional y las Nuevas Tecnologías: Este módulo ofrece al estudiante lo conocimientos necesarios sobre el proceso de desarrollo de un Sistema Instruccional.
Módulo 3: Tecnología Instruccional en la Educación a Distancia: Se centra en una exploración general de las tecnologías para la entrega de la instrucción y la interacción en los Sistemas de EAD.
Módulo 4: Teorías del Aprendizaje y la Práctica del Diseño Instruccional: Busca dejar clara cuál es la diferencia entre las teorías de aprendizaje en términos de la práctica del diseño instruccional.
Módulo 5: Diseño de Sistemas de Aprendizaje basado en el computador (ABC): En este módulo se pretende proveer al estudiante de los conceptos necesarios para diseñar sistemas de Aprendizaje Basados en el Computador (ABC).
Módulo 6: Diseño de Interfaces: Se espera desarrollar una base conceptual que responda a una necesidad comunicacional y que sustente el diseño de materiales visuales sobre un plano virtual.
Módulo 7: Evaluación en el Proceso de Desarrollo Instruccional: Se dedicará a En la evaluación de sistemas instruccionales y/o de entrenamiento, se necesita información sobre hasta qué punto los resultados obtenidos cumplen los objetivos planteados. También es importante evaluar si los resultados se justifican en cuanto al análisis costo–beneficio.
Módulo 8: Gerencia del Cambio en el Proceso de Desarrollo Instruccional: Se refiere al estudio de cómo ocurren los cambios en la gente y las organizaciones, y cómo se maneja el cambio para que sea exitoso.
Módulo 9: Desarrollo de Recurso Instruccional: El objetivo general de este módulo es que el participante aplique los conocimientos adquiridos en los módulos anteriores, para crear un producto de tecnología instruccional que sea utilizable en la vida real.
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